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【教學簡報】2021-2022學年第五期(總第十九期)

時間:2022-03-31 13:36:00    

一、 教學基本情況

1、2022年2月17日,我校迎來了春節假期后的開學首日, 學生返校報到。

19級技能高考班(10個)、20級技能高考實驗班(4個)、21級技能高考班(9個)2月18日正式上課,其中18日白天上周五的課,晚上上周四的晚自習,19日上周四的課。其他班級(57個)安排兩天的入學教育、拓展訓練(具體見訓教中心安排),2月21日(周一)正式上課。2月25日大專學生報到,28日正式上課。

2、本學期安排四個班在外實習:20112班2月8日到崗;20212、20713班2月10日到崗;20421班2月17日到崗。20421班和20611班兩個班在校內實習。

3、為備戰今年的十堰市中等職業學校技能大賽,完成大賽目標,自開學第一周,各專業部積極組織學生開始訓練。

4、第三周開始各部門各年級,在教務處及各部門的精心組織安排下,陸續展開了2021—2022學年第一學期的補考工作。從考試情況看,各部思想統一,考試規范,考風考紀良好。

5、當月教學秩序基本正常,教師均能按時簽到,按時到崗,認真組織教學。

二、 主要教學工作

1、2月21日,大課間在行政樓前廣場舉行“升旗儀式暨新學期創文第一課”開學典禮。

2、2月24日,教學干部會,安排近期工作。胡校長重點強調了“雙優建設”申報工作推進,市級骨干教師評選和校級名師、專業帶頭人及骨干教師申報推薦認定,技能大賽準備等工作。

3、2月24日下午,“雙優建設”申報工作推進會,明確佐證材料和申報書、建設方案初稿上報時間。

4、3月1日,曾照華副校長到東風小康看望實習學生,檢查學生實習情況。

5、3月1日,“雙優建設”申報工作推進會。學校外聘專家黃湖濱教授對照建設內涵,逐個項目進行指導。要求增強自信、吃透精神、充分準備、加快行動。

6、33日, 校團委在行政樓五樓報告廳舉行“青春期女生健康講座”

7、3月3日,學校召開招生工作策劃會,初步確定2022年秋季計劃招生1750人,其中3+2班450人,技能高考班600人。

8、34日,全體職工及學生在線觀看國家安全大宣講演講比賽直播

9、3月8日,校工會、婦委會組織開展“巾幗心向黨  喜迎二十大”慶祝三八婦女節趣味活動,下午女教師放假,有課的調課或上課,晚自習不到班。

10、3月11日,2022上半年教師資格證考試培訓會,3月12日考試。共設考170個,考生5000多人。

11、3月14日, 學校社團活動正式開展,本學期開設社團活動項目共計24個。

12、3月14日,我校召開十堰名師——董媚工作室、龔峰工作室啟動儀式暨會計事務專業省級優質專業申報研討會。

13、3月15日,學校召開2022年教育收費專項檢查工作布署會,會上財務處龔鋒主任傳達了會議精神,曾校長要求相關部門先自查自糾,形成整改報告。

14、3月16日,2022年全市中等職業學校汽車運用與維修專業教學研討會在我校汽車部實訓室召開。

15、3月16日,學工處組織舉行“厲行勤儉節約 反對餐飲浪費”倡議和簽名活動。

16、3月17日,胡校長、李洪生主任在市考試院參加2022年城區高考體檢工作暨口語考試會。

17、3月19日,本日開始學校安排雙優建設主要參與人員利用雙休在重慶路韓家溝封閉,進行申報書、建設方案資料加工整理,確保申報工作順利推進。
    18、3月21日,技能高考部組織2022年高考體檢暨專業高考報名培訓會,胡校長、學工處、總務處負責人、畢業班班主任等參加。本次體檢涉及到10個高考班,總計505人。
    19、3月23日,教務處組織各教學部門進行全國中等職業學校管理信息系統數據線下填報。填報系統是雙優建設的必備條件,同時該系統上線后,能全面實現數據和資源共享。

20、3月24 日,由學術委員會、教務處組織學術委員會委員分別對市骨干教師,校骨干教師、學科帶頭人、集團名師進行考核。

21、3月24 日,黨員入班,進行“蘇聯解體的原因以及經驗教訓”黨建帶團建主題活動。
    22、3月25日,各專業部主任參加1+X試點推進溝通會。會上明確各部要積極開展1+X試點二次申報,同時對培訓項目、培訓費用結算方式等要通過談判以協議形式加以明確。

23、3月28日,藝術教育部舉辦三月美術畫展。

三、存在的問題及建議

1、部分班級有學生上課睡覺、玩手機等現象,建議教師們要盡可能地從教學內容、教學方法等方面想辦法,調動學生的積極性。

2、實訓場所公共衛生清掃及保潔工作不到位,紙屑、煙頭亂丟亂扔現象比較嚴重。需要安排衛生值日并充分利用周四衛生大掃除時間進行全面深度清理,加強對亂扔亂放及抽煙等不良行為習慣的管理。

3、班級學生在其它場所上課教室無人時,教室長明燈、一體機不關等現象時有發生,要注意提醒多加強調。

 

   

                                                       教務處

                                                 2022年 3月29日


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